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[期刊论文] 作者：翁小丽,,
来源：今日教育 年份：2014
传统的阅读教学是以连续性文本阅读为载体,培养学生对语言的理解与运用能力,并引导学生健康思想和价值观的形成和发展。而非连续性文本的阅读,包括说明书、统计图表、数...
[期刊论文] 作者：翁小丽,
来源：中国老年保健医学 年份：2008
随着社会的进步，经济的发展，创伤已成为一个不容忽视的全球性问题。在创伤中，老年复合性外伤也日益增多，我科2006年1月至2007年1月共抢救老年复合性外伤18例，现将急救护理体会报告......
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