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[期刊论文] 作者：翁科波,,
来源：中国现代教育装备 年份：2012
一、教学内容分析本课是浙江教育出版社《信息技术》七年级上第十一课的内容,也是学习Excel软件的第三课。本节课要学习的Excel图表可以把数据分析结果用直观形象的图形呈现...
[学位论文] 作者：翁科波,,
来源：浙江师范大学 年份：2010
置身于数字媒体时代,教学内容、教学手段、教学策略和方法都随着现代认知工具的发展与应用而产生巨大变化,特别是学生学习方式的全面转变。近几年,随着教育游戏领域关注度的...
[期刊论文] 作者：翁科波,
来源：中国教育技术装备 年份：2020
摘 要 教师可以根据不同的教学内容，针对计算思维的某一或某几个方面进行深入挖掘，精心设计课堂教学环节，逐渐引导学生建立计算思维。以几个不同类型的教学内容为例进行简要论述，以期达到抛砖引玉的目的。 关键词 初中信息技术;计算思维;核心素养 中图分类号：G......
[期刊论文] 作者：翁科波,
来源：中国现代教育装备·普教 年份：2012
一、教学内容分析 本课是浙江教育出版社《信息技术》七年级上第十一课的内容，也是学习Excel软件的第三课。本节课要学习的Excel图表可以把数据分析结果用直观形象的图形呈现出来，帮助我们更好地分析事物的内在规律和趋势，也是实际生活、工作中经常使用的功能。......
[期刊论文] 作者：翁科波,
来源：浙江教育技术 年份：2020
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[期刊论文] 作者：翁科波,张立峰,,
来源：中国教育信息化 年份：2014
文章从信息技术课程实际着手,为全面了解学生的学习历程,促进学生的全面发展,剖析了当前信息技术课程教学评价存在的问题,提出了多元评价机制。并深入阐述了如何通过各种模块...
[期刊论文] 作者：翁科波,章苏静,,
来源：现代教育技术 年份：2009
SCLEs强调的是学习应该在情境化的、真实的境脉中进行,使得知识能在实践中快速迁移。通过对SCLEs的分析和理解,初步构建出SCLEs支持下的学习平台的设计模型,并结合学龄儿童的...
[期刊论文] 作者：王伟旦,翁科波,,
来源：中国大学生就业 年份：2007
浙江省大学生多媒体竞赛自2002年以来已连续举办五届,开展得如火如荼.竞赛获奖学生陆续就业,形势良好.在同等条件下,用人单位优先考虑获奖学生,并且获奖学生就业趋向高校和重...
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