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[期刊论文] 作者:翁路英,, 来源:江苏教育研究 年份:2008
有意识教育和无意识教育是思想政治教育的两种实施方法。两者各有优劣:相比无意识教育,有意识教育系统性强、理论性强、逻辑性强、信息对称;相比有意识教育,无意识教育能妥善消除......
[期刊论文] 作者:翁路英,, 来源:理论观察 年份:2008
有意识教育和无意识教育是思想政治教育的两种实施方法。两者各有优劣,在新形势下,思想政治工作者要谋求有意识教育与无意识教育的有机结合,提高思想政治教育的效率。...
[期刊论文] 作者:翁路英,, 来源:新疆职业大学学报 年份:2008
爱国主义教育基地包含着教育、历史、科研、旅游等多重价值,其中教育价值是爱国主义教育基地的主体价值。但是从现在的一些现象来看,爱国主义教育基地的主体价值——教育价值已......
[期刊论文] 作者:翁路英, 来源:黑龙江教育:高教研究与评估 年份:2009
教学研究型大学的教学职能与科研职能应当是相统一的,两者之间应实现“质”的相对平衡。然而,在现实中,这个天平出现了失衡,滑向了科研职能一边,其原因是多方面的,有观念上的错误假......
[期刊论文] 作者:翁路英, 来源:新疆职业大学学报 年份:2009
本文从公民社会的内涵、特征、存在的必要性等方面阐述了公民意识教育的概念、公民意识教育能为公民社会的构建提供意识层的基础和能力层的保障、公民意识教育理应成为公民社...
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