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[期刊论文] 作者：翁雅静,,
来源：西部素质教育 年份：2015
以生为本不仅是新课标的教学要求,更是促进学生发展的需要。在小学数学教学中构建生本课堂,让学生成为教学的主人,充分发挥学生学习的主动性和积极性,是老师们探寻的重要课题...
[期刊论文] 作者：翁雅静,
来源：中学语文(学生版) 年份：2006
我喜欢在深邃的夜静静思考，寻求灵魂的高贵，平凡的人总是想涉足伟人的生活，他们的情感寄托了似大雁那么坚韧的单薄，无穷无尽的忧伤带着他们的幻想飞遍全世界，破空而来的黑色汹涌吞噬了每一个人，黑白两种对立的色彩交织在一起，开出没有颜色的花朵，永不凋谢…… 看着那......
[期刊论文] 作者：翁雅静,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2015
美国教育家布鲁纳曾经说过：“学习最好的刺激就是学生对所学材料的兴趣。”爱因斯坦也曾说过：“兴趣是学习最好的老师。”可见，兴趣是促使学生主动参与学习活动的原动力，没有兴趣......
[期刊论文] 作者：翁雅静,,
来源：文理导航·教育研究与实践 年份：2015
数学课堂教学中,导入教学占有极其重要的地位.搞好数学课堂教学的有效导入,课堂教学也就成功一半.本文就小学数学课堂有效导入方式进行简单的论述....
[期刊论文] 作者：翁雅静,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2021
摘要：核心问题往往是学习的关键点，抓住了核心问题，教学就更具针对性和目的性。围绕核心问题，教学目标就更突出。因此，教师要注重对核心问题的研究。本文针对小学数学课堂教学中抓准核心问题的策略进行分析和研究。 关键词：小学数学课堂教学；核心问题；策略 中图分......
[期刊论文] 作者：翁雅静,
来源：新校园(下) 年份：2015
摘 要：评价在教学中能起到及时调节学生学习的作用。本文结合小学数学教学，谈谈形成性评价的实施策略。 关键词：小学数学；形成性评价；评价方法 评价是教师在教学过程中经常进行的一种重要活动，它通常用来评定学生在学习诸方面的价值大小和水平高低。在学生学习......
[期刊论文] 作者：翁雅静,,
来源：新作文(初中版) 年份：2007
秋雨悄悄,悄悄的秋雨打湿了我的心情,风,不再温柔,不再温柔的风吹开了往事的日记,翻开了那些远去的岁月……曾经,认为我是一座孤岛,独自守着破碎的月光,被幸福撇弃,被世界遗...
[期刊论文] 作者：翁雅静,
来源：文理导航·教育研究与实践 年份：2021
一题多解是提高小学数学教学高效性的重要措施,也对小学生数学理论知识体系、逻辑推理、逆向思维及数据处理能力等产生了深远影响.本文简要分析小学数学课堂例题教学中运用一...
[期刊论文] 作者：翁雅静,
来源：阅读与鉴赏(高中) 年份：2009
流年碎时引领命运的纵线，青春是纵线上连绵的点，这些点氤氲着希望，撑起我们闪亮的未来。 上一个路口已经沉淀为一扇阖扉缄默的门，在星光渐起的夜晚，寂寞地茕守。邡段老去的时光，摊开它掌心的脉络，我清晰地看见镌刻在里面的深深的年轮，紫陌茌苒，冰澌溶泻，新桐初露，助长了......
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