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[期刊论文] 作者：翟小蒙,
来源：吉林广播电视大学学报 年份：2021
研究生教育是为社会培养高层次复合型、应用型、专业型人才的重要手段,能够切实提升人才的科研能力与理论水平。而专业学位研究生培养的要求与目标决定了学生的实践能力,突出了导师队伍在研究生教育中的价值和作用。将“双导师制”有机地融入到研究生培养中,能......
[期刊论文] 作者：翟小蒙,
来源：湖北开放职业学院学报 年份：2021
在全国第五轮学科评估开展的背景下,根据新版学科评估指标体系,提出关于研究生培养的具体内涵,结合高校研究生培养工作中存在的普遍问题,探讨如何进一步提升高校研究生培养质量,推动我国研究生教育的健康发展,为新时期国家经济社会发展培养更多优秀的复合型人才......
[期刊论文] 作者：翟小蒙,
来源：山西青年 年份：2021
随着学生的受教育程度逐年递增,研究生的数量和质量也在不断攀升.教育系统为了提升研究生专业人才的培养,将“双导师制”的教育模式引入到研究生的教育和培养中.在实践的过程...
[学位论文] 作者：翟小蒙,
来源： 年份：2015
员工离职是每一个组织都面临的一个普遍问题。毋庸置疑，相对稳定的人员队伍对于组织工作的正常运转至关重要。目前，无论是企业还是机关事业单位等各类组织，都期望维系良好的人才资源优势，把握人才流动趋向，从而帮助组织获得更优、更好的发展。目前在大部分发达国家，科......
[期刊论文] 作者：翟小蒙,
来源：中学政治教学参考 年份：2020
＜正＞思政教育管理与学生培养是高校人才管理工作不可缺少的组成部分,影响学校其他工作开展效率的同时,也决定学校综合水平与学生综合素养。近些年,伴随国内教育事业蓬勃发展,高校思政教育、学生培养工作逐渐成为社会各界关注的热点,促使高等教育规模不断扩大。正......
[期刊论文] 作者：柴媛媛 翟小蒙 巩丽萍,
来源：大学教育 年份：2018
[摘 要]该研究分析了研究生教育自我评估指标体系建立的原则和相关的指标要素，设计了对应分级指标体系，形成研究生教育自我评估体系一级指标5项、二级指标19项，通过征求25位研究生教育专家意见，运用层次分析法建立AHP-模糊评价分析模型，对指标体系进行权重分配，构建适......
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