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[会议论文] 作者：翟素苹,,
来源： 年份：2004
小学教育作为素质教育开展的第一环,对学生而言具备至关重要的作用。小学数学是九年义务教育所设置的基础学科之一,具有一定的逻辑性和抽象性,需要教师的合理引导,塑造正确的...
[期刊论文] 作者：翟素苹,
来源：数理报（学习实践） 年份：2020
摘要：小学数学教学的难度是比较大的，因为数学内容是相对比较抽象的，而且很多数学实际题目在解决的过程中对于学生的思维逻辑能力的要求是比较高的。传统的数学教学中，针对学生的数学问题解决能力的培养一般是通过大量的练习，让学生形成解题的经验，然后利用经验来进行......
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