搜索筛选:
搜索耗时0.1013秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 37 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：翟鹤,,
来源：当代职业教育 年份：2015
职业教育必须建设"双师型"师资队伍的观点已被高职教育界接受。职业教育应建立长效师资培养机制提升教师的职业能力,从而提升整体师资队伍聘用与管理的效益,在此方面德国的经...
[期刊论文] 作者：翟鹤,,
来源：教书育人(高教论坛) 年份：2015
职业教育必须打造"双师型"师资队伍的理念已被高职教育界所接受,建立长效运行机制提升兼职教师聘用与管理的效益,实现"校企共赢",德国高校的经验值得借鉴。一德国高校兼...
[学位论文] 作者：翟鹤,,
来源：太原理工大学 年份：2012
本文基于隐喻认知的共性和民族性,通过对中英日辞书以及部分日常生活中的眼目词汇进行语料收集,比较分析,结合定量分析统计,在目标域和始源域互相映射,具有互动性的理论框架...
[期刊论文] 作者：翟鹤,,
来源：课程教育研究 年份：2004
本文通过对比中德两国高校教师教学发展中心建立的历程,确立教学工作在各国高校中的基础地位,分析我国教师教学发展中心的内涵,从机制建设、文化建设、项目依托等方面研究,探...
[期刊论文] 作者：翟鹤,,
来源：大学教育 年份：2016
高校引进外国智力工作是提高国际化人才培养和加强前沿学术交流的重要途径.引进外国智力工作应强调效益当先的原则,定位为服务高校的教学、科研、社会服务等工作,这样才能使...
[期刊论文] 作者：翟鹤,
来源：大观周刊 年份：2012
角色游戏是幼儿期最典型，最有特色的一种游戏。也是幼儿对现实生活经验的一种积极主动的再现活动。幼儿对角色游戏的兴趣最为浓厚，他们可以自由地发挥其想象力和创造力，体验的过......
[期刊论文] 作者：翟鹤,
来源：天津市经理学院学报 年份：2012
本文介绍了德国高等职业院校师资培训体系及特点，理性分析了我国高职院校师资队伍的培训现状和存在的问题，借鉴德国职业院校培养教师的经验，旨在加强我国高职院校师资队伍培养的......
[期刊论文] 作者：翟鹤,
来源：大学教育 年份：2017
[摘 要]建设符合高校国际化发展的国际合作平台，既是自上而下国家层面教育发展战略的实际需要，也是自下而上高校层面教育教学改革发展的现实所需。制定国际化战略的首要前提是高校领导层达成共识，实施国际化战略的保障是全体教职员工的统一认识。天津中德应用技术......
[期刊论文] 作者：翟鹤,
来源：神州 年份：2012
幼儿园的环境以幼儿发展的需要为目的，它充分发挥孩子的主体作用，调动了孩子参与的积极性。文中对阐明环境的重要性以及墙面布置的教育功能和在创设中要遵循的原则都做了意义的......
[期刊论文] 作者：翟鹤,,
来源：天津市经理学院学报 年份：2011
高职院校新教师岗前培训是一项重要工作。适时结合新教师岗前培训实践，建立一个符合高职院校新教师岗前培训质量评价实际的、科学合理的、易于操作的评价体系是非常重要且十分......
[期刊论文] 作者：翟鹤,
来源：高教学刊 年份：2016
摘 要：德国双元制职业教育为德国制造业和经济的高速发展奠定了良好的基础，为德国二战后经济迅速复苏做出巨大贡献。双元制具有双主体和实用性的特征和优势，这一模式逐渐被高等教育体系所重视、接受、吸纳。 关键词：德国高校教育；双元教育；双元学习 中图分类号：G......
[期刊论文] 作者：翟鹤,
来源：电脑知识与技术 年份：2016
摘要：该文提出一个改进算法，将用户之间的好友关系加入到隐语义模型来提高推荐结果准确性。该算法利用用户和项目之间的隐类和及其可用的元数据等，从而把隐式反馈信息加入到推荐算法当中，该算法首先通过用户的历史项目数据构计算得到用户之间的能有效表达用户信任兴......
[期刊论文] 作者：翟鹤,,
来源：读与写:教育教学刊 年份：2011
在双元学习中，由于教学任务的承担者并不是单一的机构，因此在合作的过程中，如何加强对整体教育质量的保证，从而达到合作双方的完美结合，是值得深入讨论的问题。...
[期刊论文] 作者：翟鹤,,
来源：读与写:教育教学刊 年份：2012
高校教师职称评审工作，是评价教师专业技术水平的主要方式，直接关系到每位教师的切身利益，具有极强的导向性。切实做好“双师型’’教师的职称评审工作，制定“双师型’’教师的专......
[期刊论文] 作者：翟鹤,
来源：教书育人·高教论坛 年份：2014
教育部高等教育司在《高等职业教育师资队伍建设情况报告》中，针对高等教育的师资队伍建设，明确提出“存在制度真空，高职教师入职标准与‘双师’教师培养培训制度缺失”[1]的问题。我们不得不面对这样一个现实：教师资格的条件导向，关注的是学历及教学方法，偏重于教学......
[学位论文] 作者：翟鹤,
来源：太原理工大学 年份：2012
本文基于隐喻认知的共性和民族性，通过对中英日辞书以及部分日常生活中的眼目词汇进行语料收集，比较分析，结合定量分析统计，在目标域和始源域互相映射，具有互动性的理论框架下对人......
[期刊论文] 作者：翟鹤,,
来源：新教育时代电子杂志（学生版） 年份：2018
小学品德与社会课课堂的教学是社会向前而必然进行发展的,小学品德与社会课的优势是具有多元性也存在着实践性,可以吸引小学生的好奇心理;不足是其范围广、理解有难度,会让小...
[期刊论文] 作者：翟鹤,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2011
在双元学习中,由于教学任务的承担者并不是单一的机构,因此在合作的过程中,如何加强对整体教育质量的保证,从而达到合作双方的完美结合,是值得深入讨论的问题。In dual lea...
[学位论文] 作者：翟鹤,
来源：北京交通大学 年份：2021
...
[学位论文] 作者：翟鹤书,,
来源：吉林师范大学 年份：2014
中国东北地区生活着汉族、满族、朝鲜族、蒙古族、鄂温克族、鄂伦春族、赫哲族等多个民族。其中以汉族人为主要民族，汉族与其他民族共同生活、交流、发展。在漫漫的历史长河中......
相关搜索：
