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[期刊论文] 作者：耿建方,,
来源：小学时代(教育研究) 年份：2011
"闪光点"是小学生在习作中展现出来的习作潜能。从学生的需要出发,依照学生习作发展的规律,对症下药,有的放矢,抓住学生习作的"闪光点",唤起学生的创作需要,培植学生的创作动...
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