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[期刊论文] 作者：聂争艳,
来源：广东教育:职教 年份：2019
2014年《教育部关于开展现代学徒制试点工作的意见》中提出:各地要选择适合开展现代学徒制培养的专业,引导职业院校与合作企业根据技术技能人才成长规律和工作岗位的实际需要...
[期刊论文] 作者：聂争艳,李海,
来源：职业教育研究 年份：2020
"岗课证融通"校本课程开发的关键是实现岗课、课证、岗证的有机融通,在具体实践中要明确以下几个关键问题:从需求侧、职业教育特点和课程性质综合进行课程定位;课程开发的主...
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