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[期刊论文] 作者:聂凌燕,, 来源:文学教育(下) 年份:2011
项羽这位备受后人景仰的悲剧英雄,九死一生,突围到了乌江边,他却放弃了渡江的机会,自刎乌江。对此,说法不一。本文结合《项羽本纪》,分析了项羽不肯过江东的原因。...
[学位论文] 作者:聂凌燕,, 来源: 年份:2011
电镀行业污染重、经营方式粗放,对环境带来危害,也阻碍了自身的发展。在严峻的环境、资源条件、市场形势和法律环境下,电镀行业清洁生产的开展势在必行。电镀行业大量重金属...
[学位论文] 作者:聂凌燕,, 来源: 年份:2008
创造充实而高尚的精神世界,培养充满灵性的人是我们追求的最高目标。体现在高职教育中,应是专业教育与人文教育并重,两者相辅相成,互相渗透,相互融合,合二为一,缺一不可。有...
[期刊论文] 作者:聂凌燕,, 来源:文学教育(上) 年份:2007
爱情是文学的永恒主题,千百年来,永唱不衰。孔子曰:食、色,性也。但在漫长的封建社会里,由于礼教的束缚,人们却羞于谈论欲望,谈论爱情,爱情之花被压抑得难以盛开。在中国...
[期刊论文] 作者:聂凌燕,, 来源:文学教育(上) 年份:2007
《鸿门宴》是《史记·项羽本纪》中的名篇,也是中学语文课本中的经典课文,旧的高级中学语文教材及《教学参考书》,关于“生彘肩”中的“生”字列出了四种不同的解释:1、“生...
[期刊论文] 作者:聂凌燕,, 来源:文学教育(上) 年份:2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者:聂凌燕,, 来源:文学教育(上) 年份:2004
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者:聂凌燕,, 来源:山东文学 年份:2008
中国古典诗词是中华民族最宝贵的精神财富之一,自古以来,月是永恒的话题,她伴随着人类的脚步,关注着苍生的冷暖。千百年来,一直成为文人墨客吟咏的对象。她寄托了诗人的...
[期刊论文] 作者:聂凌燕,, 来源:文学教育(上) 年份:2007
课文《廉颇蔺相如列传》是广为传诵的名篇,《中学语文教学参考书》在注释翻译课文时,有的地方却值得商榷,如"城"、"都"、"邑"三个字,《中学语文教学参考书》...
[期刊论文] 作者:聂凌燕,, 来源:山东文学(下半月) 年份:2008
当今职业院校亟待解决的问题之一是加强人文教育,但这也存在着时间上的矛盾.本文主要讨论了职业院校在专业课教学中加强人文教育的途径,以利于培养学生的人文精神....
[期刊论文] 作者:聂凌燕,, 来源:潍坊高等职业教育 年份:2010
中国的文人墨客对月情有独钟,神话“嫦娥奔月”更是受到中国人的喜爱。她负载着深刻的文化内涵,流转了中国人广阔的心灵空间,凝聚着中华民族的生命感情和审美感情,意蕴丰富。...
[期刊论文] 作者:聂凌燕 刘秀华, 来源:文学教育 年份:2020
内容摘要:《崤之战》是《左传》中的名篇,是中国历史上描写战争较为精彩的名篇之一。此战影响深远,直接促使秦晋交恶,秦楚结盟共抗晋。这次战争促人深思,给人启迪。   关键词:崤之战 知彼知己 不义之战   崤之战是春秋时期秦晋之间发生的一场非常重要的伏击歼灭战......
[期刊论文] 作者:聂凌燕,马琳, 来源:文学教育(上) 年份:2021
白居易的感伤诗《长恨歌》写得缠绵凄婉哀伤,历来为人所称颂.对于“长恨”的解读,也是见仁见智.本文主要借助于诗歌文本,解读了《长恨歌》中的“长恨”意蕴....
[期刊论文] 作者:聂凌燕 刘秀华, 来源:文学教育 年份:2021
内容摘要:应用文在日常生活中发挥重要作用,应用文写作能力需经训练获得。本文思考了应用文写作教学的几个问题,如教学内容的选取、教学模式及其课程“思政”、教学评价等问题。   关键词:高职院校 应用文写作 教学内容   教育家叶圣陶认为大学毕业生不一定要能......
[期刊论文] 作者:王耀臣, 聂凌燕,, 来源:时代文学(下半月) 年份:2010
苏轼的经典美文《前赤壁赋》意境悠远,旷达飘逸。传统观点一向将其视为一篇写实的游记,但仔细研读文章,便可发现前《赤壁赋》应是作者一个借景言志的"白日梦",这个梦诠释着作...
[期刊论文] 作者:王耀臣,聂凌燕,, 来源:科教文汇(上旬刊) 年份:2009
“大学语文”在培养大学生人文精神、提高大学生人文素质方面有着其他学科不可替代的作用。本文着重讨论了在“大学语文”教学中营造人文化教学氛围的策略问题。...
[期刊论文] 作者:聂凌燕,王耀臣,, 来源:文学教育(上) 年份:2010
悲剧英雄项羽,让人印象非常深刻的一个方面是残暴,本文主要分析了项羽的残暴是被司马迁给夸大了。...
[期刊论文] 作者:张建奎,聂凌燕,, 来源:职大学报 年份:2012
终身教育思想使人们对教育的认识发生了根本性变化。教育不再是某一阶段的任务,不再是一次性完成,而具有延续性。继续教育是正规学校教育的延伸。本文主要探讨了继续教育的涵...
[期刊论文] 作者:聂凌燕,张建奎, 来源:工会论坛:山东省工会管理干部学院学报 年份:2012
高职学生可持续发展能力构成要素很多,培养方法不拘一格。通过语文教学,可充分发展高职学生的个性,培养其人文素养和创新精神,从而提高他们的就业素质和生存发展能力,为他们...
[期刊论文] 作者:聂凌燕,张建奎, 来源:山东省农业管理干部学院学报 年份:2013
职业院校应重视学生职业核心能力的培养。本文主要从学校、教师、学生三个方面讨论了农业职业院校学生职业核心能力的培养途径,尤其是从老师课堂教学的角度探讨了农业职业院校......
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