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[期刊论文] 作者：聂凤梓,,
来源：辽宁教育 年份：2004
小学阶段虽是儿童形成运算能力的加速期,但小学生在计算中往往对数目或计算方法作出错误性抉择。计算错误是一种普遍现象,——计算中有误,运算顺序有误,抄写数字或运算...
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