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[期刊论文] 作者：聂图玉,,
来源：新课程.中学 年份：2011
在多年初中语文教学中发现初中生作文语言平淡，内容空洞的比较普遍，学生感觉没的写。我逐渐摸索到了一些方法，盼与同行共同研讨，以提高学生的作文能力。下面是我的一些作法：......
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