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[学位论文] 作者：聂桂菊,,
来源： 年份：2007
韩孟诗派是中唐贞元、元和、长庆时期大约四、五十年间的一个很重要的诗歌流派。作为韩孟诗派成员之一的卢仝，在继承和实践韩孟诗派的诗歌主张“尚怪奇”的同时，又不断地在其诗......
[期刊论文] 作者：聂桂菊,,
来源：文教资料 年份：2007
王沂孙的咏物词,咏物与抒情言志兼容并重,既表现出对象物的生命,精神,也同时写出作者自我的个性怀抱,用曲折委婉的方式,比兴象征的手法,含蓄地表达深沉的亡国痛楚,词境的悲剧...
[期刊论文] 作者：聂桂菊,
来源：文教资料 年份：2020
本文通过分析新媒体时代对当代大学生学习心理及思想、价值观的影响,指出新媒体时代大学语文教育教学面临的新形势。新时代下,大学语文老师必须勇立潮头、与时俱进,加强母语...
[期刊论文] 作者：聂桂菊,
来源：高教学刊 年份：2022
写作能力是知识经济时代和信息时代必备的能力，写作也是学生进行思维训练、提高综合素质的重要途径。该文以安徽大学中文写作课程教学实践为例，通过对理工科专业学生写作能力现状及形成原因的分析，结合写作课程教学过程中的实践经验，探讨写作教学的几种有效方法，师生......
[期刊论文] 作者：苏爱风, 聂桂菊,,
来源：汉字文化 年份：2004
魏晋时代是中国历史上的一个特殊时期:政治上特别混乱、黑暗,人们承受着更多的苦痛,魏晋人却对人生报以审美的态度,进行诸多的审美实践,文学艺术哲学等都得到了极大发展,特别...
[期刊论文] 作者：孙欢欢 张笑轩 聂桂菊,
来源：文教资料 年份：2021
摘 要： 生命意识是有关生命的思考与领悟的哲学话题，自古便已有之，是生命个体对自身生命的自觉认识，主要包括生命本体观和生命价值观。陶渊明在诗文中反复传达了自己的生命意识，呈现出了坦然的生死观和矛盾的生命价值观。研究生命意识的起源、发展，着重分析陶渊明诗文......
[期刊论文] 作者：聂桂菊, 杨晓红, 苏爱风,,
来源：教育现代化 年份：2004
通识教育是一种人文教育,它超越功利性与实用性。其目的在于培养.具有社会责任感和道德感的公民,以及拥有健全的人格和健康的生命观的全人。大学语文作为中国通识教育体系中...
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