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[期刊论文] 作者：聂虹彩,许晴,宋有志,,
来源：科技展望 年份：2016
在英语教学中,一些学生没有明确的学习目的,没有浓厚的学习兴趣,学习方法不得当而成了"学困生"。为此,本文在在分析其成因后,从培养学习兴趣、采取科学教学方法、家校结合等...
[期刊论文] 作者：许晴,聂虹彩,宋有志,,
来源：现代交际 年份：2016
兴趣是最好的老师,是学生学习知识的动力。学生一旦对所学的内容产生了兴趣,就会想要学、乐于学。然而兴趣不是天生的,它需要教师的引导和培养。因此,本文在分析了农村小学生...
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