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[期刊论文] 作者：聂道苹,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2016
小学生的思维活跃,正在思维发展的关键时期,接受知识的能力很强,因此,只要教师正确引导,就可以使良好的学习习惯形成的速度加快,使他们在枯燥的数学中找到乐趣,从而培养他们...
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