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[期刊论文] 作者:聂靖翔, 康淑瑰, 田果萍,,
来源:教育教学论坛 年份:2017
数学思维是数学地思考问题和解决问题的思维活动形式。要从问题出发,进行问题的设计、解题时的思维引导、解题后的反思与总结等一系列过程来培养高中生的数学思维。...
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