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[期刊论文] 作者：肇家彦,
来源：黑龙江教育：高教研究与评估 年份：1995
高起点大步伐科研教学一体化肇家彦哈尔滨市道里区新桥小学有一个很有意思的说法：校舍崭新，不能“穿新鞋走老路”。那么。他们的路是怎么走的呢？他们不愿意修修补补，决心从教育科......
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