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[期刊论文] 作者：肖七,
来源：美术 年份：1956
李淵、李世民父子在隋末農民大起义中,起兵夺取了政权。李世民即位以後,为着安定社会、鞏固統治,实行了在一定程度上緩和社会矛盾和恢復社会生産的政策;在廣大人民羣众...
[期刊论文] 作者：肖七,
来源：美术 年份：1960
陈闳是唐玄宗时有名的画家。他是曹霸的弟子,善于画马,玄宗就曾要韩干向他学习。他的人物画也有很高造诣,被赞为阎立本以后第一人。他和吴道子、韦无忝合作的“金桥图”...
[期刊论文] 作者：肖七,
来源：美术 年份：1956
張萱和周昉是盛、中唐傑出的兩个人物画家。張萱比較早,在開元年間就很出名了,曾任“画直”(繪画的官職)。他不僅善於处理人物形象,也善於安排花蹊、竹樹等景物?萦涊d...
[期刊论文] 作者：肖七,
来源：美术 年份：1960
宋徽宗赵佶临摹的唐代张萱的两幅作品:“捣练图”和“虢国夫人游春图”,在唐代原作流传不多的情况下,对于我们了解唐代绘画具有重要意义。古代用双丝织的一种很细致的丝...
[期刊论文] 作者：肖七,
来源：美术 年份：1959
在过去,画家的弟子常常是笔墨、章法与老师大体不差。只有少数人从老师学到了所传授的知识与技法,经过一段深入体验与探索,才自己有了创造而独具风格。这是过去那种师徒...
[期刊论文] 作者：肖七,,
来源：文物 年份：1961
李公麟字伯时,号龙眠居士,安徽舒城人。约出生于宋仁宗皇祐元年(公元1049年)。熙宁三年(公元1070年)举进士。历任南康长垣尉、泗州录事参军,以文学有名于时。后由陆佃荐...
[期刊论文] 作者：肖七妹,,
来源：北极光 年份：2004
中职班主任工作的开展,较其它阶段更具挑战性。而赏识教育理念是有效应对中职学生心理、学习水平和能力等特殊性的有效教育思想。教无定法,班级管理实践中,中职班主任应根据...
[期刊论文] 作者：肖七妹,,
来源：福建电脑 年份：2014
针对案例教学的特点，本文分析了中职计算机基础教学中开展案例教学的适用性，并通过实例运用验证了案例教学法的教学效果。...
[期刊论文] 作者：肖七妹,
来源：福建电脑 年份：2018
创新的行动导向教学理念的运用,可以有效促进中职学生职业综合素养全面提高。中职计算机是以培养学生计算机操作应用能力为主的学科,行动导向教学理念与其有广泛的契合。文章...
[期刊论文] 作者：肖七妹,,
来源：福建电脑 年份：2015
本文将行动导向教学法的学习模式引入到职业学校的计算机教学中,对如何提高课堂效率,如何培养学生独立分析问题、解决问题的能力做了一些探索。...
[期刊论文] 作者：肖七妹,
来源：科技信息 年份：2012
从事教学多年,深感信息技术知识点多,操作性要求高,学生不容易掌握。我们发现应用＂任务驱动＂法教学,能起到很好的效果。在老师的辅导下,学生经过自主思考,完成一个个具体任务的......
[期刊论文] 作者：肖七林,
来源：教育教学论坛 年份：2020
为培养石油地质领域创新人才,进行了盆地模拟双语教学实践与探索。该文在深入理解双语教学的本质和内涵的基础上,综合学生专业能力和英语水平,拟定了课程建设目标。理论教学...
[期刊论文] 作者：肖七妹,,
来源：福建电脑 年份：2016
在新课改的要求下,我国的教育领域大力开展信息化的教学模式,多媒体课件教学被广泛的运用,"微课"作为一种新型的教学资源,就是在这样的大环境下产生的。而"翻转课堂"打破了传...
[期刊论文] 作者：肖七妹,
来源：卫星电视与宽带多媒体 年份：2020
【摘要】当前，计算机应用深度渗透我们的生活，这就对未来应用型技能人才中职学生的计算机基础能力提出了更高要求。中职计算机应用基础教学中，教师在侧重激发学生计算机学习兴趣的同时，应创新教学策略，切实提升学生计算机操作水平，进而为学生毕业就业和胜任工作岗位奠......
[期刊论文] 作者：肖七林,
来源：广东化工 年份：2020
“双一流”建设背景下,地方本科高校如何进行拔尖创新人才培养是一个值得研究的课题。本文以湖北省属地方高校长江大学地球化学实验班为例,论述了一般地方本科高校在创新人才...
[期刊论文] 作者：肖七妹,
来源：科技信息 年份：2013
本文将项目教学法的学习模式引入到职业学校的计算机教学中,对如何提高课堂效率,如何培养学生的动手能力,如何将理论与实践有机地结合作了一些探索。...
[期刊论文] 作者：肖七秀,,
来源：现代临床医学 年份：2016
目的：探讨临床路径在急诊心脏疾病患者院内转运中的应用。方法：选取2012年2月至2014年2月收治心脏疾病患者251例为观察组,选取2010年1月至2012年1月急诊科收治的心脏疾病患者23...
[期刊论文] 作者：肖七妹,
来源：考试周刊 年份：2016
摘 要： 任务驱动法能够有效激发学生学习信息技术的热情，促进学生创新能力的提高。教师从任务的明确、分析、完成和评价等角度，形成课堂教师教与学生学的共性认知，从而提高课堂教学成效。本文从任务布置、学生操作、互动交流、巩固创新和总结提高五个环节进行表述。......
[期刊论文] 作者：王海燕，肖七梅,
来源：医药前沿 年份：2017
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[会议论文] 作者：肖七瑞, 刘伟,
来源：世界交通运输大会(WTC2022)论文集（交通工程与航空运输篇 年份：2022
自动驾驶的车路协同控制优化研究是当前智慧交通领域的一个重要研究方向,大量学者针对该问题进行了深入研究,涵盖了道路交叉口信号优化控制、车辆自动驾驶、交通流及智慧路口等领域的相关理论和方法。本文从实践的角度出发,首先综述了传统交叉口信号控制策略,其......
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