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[学位论文] 作者：肖丽俐,,
来源： 年份：2011
语文是最重要的交际工具,是最丰富的思维养料,更是人类传承文化的一种最基本的载体。语文教育的目的不仅仅在于培养学生对语言的感悟、体验能力和分析、运用、解决实际问题的...
[期刊论文] 作者：肖丽俐,,
来源：课程教育研究 年份：2018
国学经典是我国传统文化的积淀,是中国人的立身处世之本,是学前教育专业学生品德培养的重要依据。但传统的国学教育方式与现实不太相宜,如何让国学教育在学前教育专业学生品...
[期刊论文] 作者：肖丽俐, 李志坚, 钱勇,,
来源：中国医药导报 年份：2014
医德教育是一种特殊的职业教育，是高等医学教育中的一个重要环节，在医学发展过程中显示出越来越重要的作用。随着教学改革的不断深入和发展，传统的课堂模式已不能适应现代医德教......
[期刊论文] 作者：肖丽俐, 肖岚, 史玛琍,,
来源：中国医刊 年份：2013
本院承担首都医科大学临床医学专业（北京远郊定向）的临床教学工作，其中的妇产科学是与内、外、儿科学并驾齐驱的主干学科，要求学生必须学好学扎实。但是由于妇产科内容多而复杂，大......
[期刊论文] 作者：肖丽俐,史玛琍,肖岚,
来源：中国医刊 年份：2013
人文素质，是指由知识、能力、观念、情感、意志等多种因素综合而成的一个人的内在品质，表现为一个人的人格、气质、修养。人文素质教育就是将人类优秀的文化成果通过知识传授，环......
[期刊论文] 作者：温智勇,肖丽俐,齐旭红,
来源：医学教育管理 年份：2017
要培养医术精湛、医德高尚的医学人才,对医学生的德育教育是非常重要的环节。主体性德育教育模式是以学生为主体的新型教育模式。文章阐述了临床教学中对主体性德育教育模式...
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