搜索筛选:
搜索耗时0.0454秒,为你在为你在61,042,058篇论文里面共找到 8 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：[新西兰]马克·布朗\文 肖俊洪\译,
来源：中国远程教育 年份：2018
【摘 要】 世界各地大多数政府都认同提高国民数字素养水平的必要性。虽然数字技能对于21世纪成功的生活、学习和工作而言越来越不可或缺，但是本文对数字素养的各种狭义界定提出质疑。本文比较和对照学界对数字技能、素养或本领的不同理解，并阐述为何本领域文......
[期刊论文] 作者：[英] 艾伦·泰特 肖俊洪 译,
来源：中国远程教育 年份：2014
【摘 要】 本文以英国开放大学为例，阐述数字技术对远程e-learning学生支持服务工作的影响。文章首先从历史的视角回顾过去多个世纪以来技术在学习中的使用，并认为确立第二代远程教育学生支持服务结构的地理主导范式在远程e-learning数字环境中已经被学习设计......
[期刊论文] 作者：[加]史蒂芬·道恩斯\著 肖俊洪\译,
来源：中国远程教育 年份：2017
【摘 要】 随着大规模公开在线课程（简称“慕课”）的发展和普及，在线开放学习进入了主流。然而，虽然人们对公开在线课程的兴趣比以往任何时候都要强烈，但是慕课仅是构建开放学习大环境的第一步。本文根据笔者2017年3月9日在锡拉丘兹纽约州立大学所做的报告整理而......
[期刊论文] 作者：特里·安德森乔恩·德龙[加拿大,肖俊洪(译)],,
来源：中国远程教育（综合版） 年份：2016
学习管理系统已经成为无处不在的工具，用于支持课堂教学和远程教育教学。它们的主要优势是把传统教学的很多功能和教学方法数字化和自动化。与此同时，社交网络也已经成为无处不......
[期刊论文] 作者：桑贾亚·米斯拉/［印］ 肖俊洪/译,
来源：中国远程教育 年份：2020
【摘 要】 本文概述了当今全球面临的挑战，重点指出教育的挑战。通过精心规划和设计，教育能促进全部17条可持续发展目标的实现。文章以群体智慧和众包理念为理论框架，阐述可能改变教育领域面貌的两种教育创新——开放教育资源和大规模公开在线课程（慕课）。这两种......
[期刊论文] 作者：□ [德] 瑞姬妮.汉佩尔 肖俊洪 译,
来源：中国远程教育 年份：2014
【摘 要】 本文阐述了应用过去二十年所出现的数字技术提高远程语言教育质量的可能性和挑战。文章首先简要分析从函授教学模式转变为更具真实意义的双向交流、学习者互动与交流不可或缺的教学模式所出现的变化，并概述不同在线环境及其功能和它们在语言学习领......
[期刊论文] 作者：［加］阿格涅茨卡·帕拉拉斯 肖俊洪 译,
来源：中国远程教育 年份：2018
【摘 要】 本文是一项基于设计的研究的纵向课题报告，该课题旨在研发一种移动学习教育干预。本文汇报了涉及教学临场的研究结果。研究表明，旨在促进正式课堂以外独立、自定进度学习的跨平台“读写能力提升”（Literacy Uplift）方案必须包含教学临场。本研究研发了......
[期刊论文] 作者：［土耳其］阿拉斯·博兹库尔特 ［印度］拉梅什·钱德尔·夏尔马\著 肖俊洪\译,
来源：中国远程教育 年份：2021
【摘 要】 新冠肺炎大流行不但造成了生物意义上的后果，而且也产生了社会和教育意义上的影响。本文作者认为这场大流行病危机是人类历史上的一个转折点，其影响如此深远，可以被称为“大重启”，虽然其诸多后果仍然不为我们所了解。我们在转而采用应急远距离教育......
相关搜索：
