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[期刊论文] 作者：肖岩玲,
来源：江西教育·综合版 年份：2011
要讓生活走进语文课堂，意味着语文课程应体现教师的人文关怀，体现对学生文化个性的尊重，把人文精神的养成作为课程目标的一种课程价值取向。在教学中把学生已有的生活经验引进到语文学习中来。让学生在学习语文的同时，学习生活并磨砺人生。 职业高中（以下简称“职......
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