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[期刊论文] 作者：肖德兵,
来源：数理化学习·综合版 年份：2009
传统教学注重教师预设，以教师预设的严密为评价教学成效的重要依据，新课程标准强调预设与生成的有效结合，尤其注重课堂教学的有效生成，以学生在课堂教学中的生成为评价标准。新课程标准指出："数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程......
[期刊论文] 作者：肖德兵,,
来源：文理导航·教育研究与实践 年份：2017
慕课(MOOK)是一个大规模开放式的在线课程教学平台.目前,慕课教育建设在我国正处于蓬勃发展、逐步完善的阶段.随着社会的进步和技术的发展,慕课的影响范围也在逐步地扩大,渐...
[期刊论文] 作者：肖德兵,,
来源：读与写 年份：2017
提高初中数学教学质量是一个漫长而复杂的过程，需要广大教育工作者不断改进教学方法，提高教学效率，充分调动学生的学习热情，更好的为学生的数学学习服务。本文从初中数学教材的基......
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