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[期刊论文] 作者：肖敏青,,
来源：中学生物教学 年份：2009
遗传部分是高中生物的主干知识，在高考试卷中占较大分值，且考题类型多样。其中有一类题型常常要求考生以正交和反交的实验结果，去推理生物的遗传类型。本文就此问题，从两个方面作......
[期刊论文] 作者：肖敏青,,
来源：中学生物教学 年份：2012
新课程改革下的高考对学生能力的要求越来越高,在多项能力的培养中,思维能力是基础。针对高中生物课程教学知识点繁多、零散、易变等特点,教师抓好学生思维能力的训练就...
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