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[期刊论文] 作者：肖晓香,,
来源：魅力中国 年份：2009
要改变语文教学高耗低效的状况,首先就要努力提高语文课堂四十分钟的效率。教师必须在课前深入研究教材和学生,精心设计教学方案;课堂之上要做到书声琅琅、议论纷纷、高潮迭...
[期刊论文] 作者：肖晓香,,
来源：当代教研论丛 年份：2014
生命教育是素质教育的重要组成部分,它不仅要教育学生珍惜生命,更重要的是要丰富学生的精神世界,挖掘学生的生命潜能,使学生在人格上获得全面发展。语文学科中蕴含生命教育的...
[期刊论文] 作者：肖晓香,
来源：新教师 年份：2015
什么是文本？在《现代汉语词典》中解释为：同一文件的不同语言或不同措辞的本子。在本文中文本特指“文章”，进一步聚焦，指的就是小学教科书中的“课文”。什么是解读？《辞海》《现代汉语词典》等均未收这一条目。新版《现代汉语规范词典》收录该条，称“通过分析来理解......
[期刊论文] 作者：肖晓香,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2012
国学经典诵读不能仅仅停留在知识的层面,学生更应从修养、气质等方面着重领悟其意义。要采用多种方式进行诵读,提高教师素养促进诵读,重视多元评价成就修养,让学生在诵读经典...
[期刊论文] 作者：肖晓香,,
来源：新课程 年份：2020
万事万物,都按照规律运行.教育也必须尊重学生发展的规律,尊重个性,从而促进学生身心的和谐发展.在教育改革实践中,泉港区第二实验小学教育集团福炼校区不断梳理办学文化脉络...
[期刊论文] 作者：肖晓香,
来源：考试周刊 年份：2019
摘 要：教育是直面人的生命、关怀人的生命，通过人的生命、为了人的生命质量的提升和生命价值的创造而进行的活动，是一项最能体现对人的生命关怀的事业。而不断改革的课堂正体现出了对人的生命的关怀。在文中分析了理想的课堂状态，并以此为基础探讨了课堂的改革。 ......
[期刊论文] 作者：肖晓香,
来源：新课程·中旬 年份：2019
小学语文高年级有一些课文,文本相对简单,学生在预习阶段便能了解大致内容.教师上课时往往只是浅尝辄止,满足于对文本内容的梳理、字词的学习,课堂缺了深度,少了厚度.牢牢把...
[期刊论文] 作者：肖晓香,
来源：新课程·上旬 年份：2020
万事万物，都按照规律运行。教育也必须尊重学生发展的规律，尊重个性，从而促进学生身心的和谐发展。在教育改革实践中，泉港区第二实验小学教育集团福炼校区不断梳理办学文化脉络，用文化的力量滋养学生成长，以中国传统文化中“和”为内核构建特色校园文化，对学校德育课程......
[期刊论文] 作者：肖晓香,
来源：新课程 年份：2020
万事万物,都按照规律运行。教育也必须尊重学生发展的规律,尊重个性,从而促进学生身心的和谐发展。在教育改革实践中,泉港区第二实验小学教育集团福炼校区不断梳理办学文化脉络,用文化的力量滋养学生成长,以中国传统文化中"和"为内核构建特色校园文化,对学校德......
[期刊论文] 作者：肖晓香,
来源：新课程 年份：2021
统编教科书把关联度较高的知识点、语文策略学习的内容编排在同一个教学单元,“人文主题”和“语文要素”双线推进,语文知识和能力体系螺旋上升、层层推进,“要素”和“能力”顺畅衔接,无缝转化.......
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