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[期刊论文] 作者：肖玉俗,,
来源：教育教学论坛 年份：2011
要在语文教学过程中,加强学生自主的语文实践活动,引导他们在实践中主动地获取知识,形成能力。就要注重学生个体差异,满足不同程度学生对语文学习的需求,开发他们的潜能,发展...
[期刊论文] 作者：肖玉俗,
来源：课堂内外：小学版 年份：2008
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[期刊论文] 作者：肖玉俗,
来源：小学时代（奥妙） 年份：2020
在小学教育中,德育占据着至关重要的地位,是素质教育必不可少的组成部分.在班级管理中,德育工作是非常重要的一个内容,更是班级管理的灵魂所在,贯彻于整个班级管理的过程中....
[期刊论文] 作者：肖玉俗,
来源：课堂内外(小学版) 年份：2008
一、成语对对子(注意对仗要工整，意思要相对) 粗茶淡饭( ) 流芳百世( ) 井然有序( ) 指鹿为马( ) 固若金汤( ) 精雕细刻( ) 雪中送炭( ) 伶牙俐齿( ) 二、成语不离“舌” 形容能说会道( ) 形容惊诧无言( ) 形......
[会议论文] 作者：黄春燕,王林,郭功科,肖玉俗,李文英,
来源：中国管理科学研究院基础教育研究所 年份：2019
通过具体的学科为载体才能不断落实小学生核心素养的培育，而教学方法无疑是最有力的武器。本文旨在通过分析教学方法在培育小学生语文核心素养中的价值和作用，提出更有利于小学语文教学的方法以有效提升小学生的语文核心素养。......
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