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[学位论文] 作者：肖玉奇,
来源：湖南科技大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：肖玉奇,
来源：考试周刊 年份：2016
摘 要： “生存关注”阶段的教师是教师职业生涯发展的关键期，他们面临多方面的挑战。从教师自我专业发展入手，通过分析“生存关注”阶段教师的专业发展特征及其在此阶段遇到的问题，探索教师自我专业发展的有效途径，进一步促进教师专业的发展与成长。 关键词： “生......
[期刊论文] 作者：肖玉奇, 朱华,,
来源：当代教育理论与实践 年份：2016
作为基础教育课程的实施者,初中任课教师的教学理解直接影响着初中生的学习。教学理解是教师在教学中对知识、学生以及教师三者相互作用关系的理解。初中初任教师的教学理解...
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