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[期刊论文] 作者：肖珊 张澧生 付军,
来源：吉林画报·教育百家 年份：2014
摘要：通过学习南洋理工学院“以人为本”的校园文化建设、双师型教师的人力资源开发理念、教学工厂、“无界化”及“经验积累与分享”等理念，充分理解南洋理工学院办学内涵，对比研究高职院校内涵建设中存在的普遍性问题，如校企合作、教学模式改革、课程设置等问题提......
[期刊论文] 作者：肖珊 张澧生 付军,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2015
【摘要】针对目前高职院校存在的共性问题，即不区分专业，交叉课程采取相同的教学项目导致教学效果不佳的问题，提出应根据专业需要，结合各专业前导课程以及课程对应岗位职业能力进行课程项目设计改造。 【关键词】机电专业群；交叉课程；前导课程；项目比较教学 【分......
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