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[期刊论文] 作者：肖登华,
来源：语数外学习·中旬 年份：2013
复习课是课程教学的重要组成部分，是对已学内容的再回顾、再应用和再反思，通过复习，既能加强学生对所学知识的理解，又能达到强化巩固、查漏补缺的目的。研究基于有效教学的初中数学复习课策略，有助于帮助学生系统地掌握数学知识，理解数学思维方法，提高解题能力。 一......
[期刊论文] 作者：肖登华,
来源：理科爱好者（教育教学版） 年份：2004
关于问题情境教学模式的建立是初中课程教学中对教师所提出的新要求.教师建立恰当的情境教学模式,可以扩展学生的思维、提高学生的学习兴趣、易于学生对知识的掌握和理解,同...
[期刊论文] 作者：肖登华,,
来源：数字化用户 年份：2018
数学属于初中教育重要组成部分,能否提高课堂教学质量,对于学生的未来学习和成长至关重要.创新和完善教学手段,已经是教师的关注重点.此次研究主要是针对导学法在初中数学教...
[期刊论文] 作者：肖登华,
来源：安家（建筑与工程） 年份：2020
摘要：园林绿化施工中，强化管理至关重要，不仅要重视园林施工，还要合理应用养护技术，使园林的景观效果有所提升，发挥其美化城市环境的功能，起到保护环境的作用，使城市居民生活环境得以改善。从当前的园林绿化施工管理情况来看，依然存在不足之处，这就需要强化施工现场管理并......
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