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[期刊论文] 作者：肖立敢,
来源：江苏科技信息·科技创业版 年份：2009
摘要:无论教学实习还是生产实习,都是职业教育教学特色的体现,也是培养学生专业技能和职业能力的关键所在。在教学实践中,发现实习指导教师即使具备了“双师型”资格,还不能充分有效地提高学生的专业技能和企业实际需要的职业能力。因此,文章提出,实习指导教师......
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