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[期刊论文] 作者：肖诗孝,,
来源：世界华商经济年鉴·科学教育家 年份：2009
关心热爱学生,不伤害学生的自尊心,真诚对待学生,尊重和信任他们,经常了解他们的政、甜、苦、辣,关心他们的生活、学习、做事、行为习惯等方面的发展,是做好“后进生”思想工...
[期刊论文] 作者：肖诗孝,
来源：商情·科学教育家 年份：2009
摘要 关心热爱学生，不伤害学生的自尊心，真诚对待学生，尊重和信任他们，经常了解他们的酸、甜、苦、辣，关心他们的生活、学习、做事、行为习惯等方面的发展，是做好“后进生”思想工作的关键。具体操作过程中，主要针对学生的实际情况，采用灵活多变的方法去关心学生。用晓......
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