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[期刊论文] 作者:,, 来源:江西社会科学 年份:2006
在过去模糊语的研究涉及到定义、类型及原因。本文从批评语言学的角度分析了辛普森一案中的模糊语使用,一方面让读者了解模糊语的多样性,另一方面让读者认识到模糊语并非歧义...
[期刊论文] 作者:,, 来源:贵州民族学院学报(哲学社会科学版) 年份:2010
探讨西方传统语法、语用学、功能语言学和认知语言学对条件句的研究,指出其优缺点。通过综合功能法分析了法律条文的条件句类型和语义,说明条件句的分析从多角度进行能得出更...
[期刊论文] 作者:,, 来源:外语教学 年份:2010
本文探讨了英语情态卫星副词这一新概念的来源、意义及所包括的类型,说明它们在构建间接言语行为时能起到言外之力及言后效果的作用。通过对公共演讲、新闻采访、学术写作以...
[期刊论文] 作者:,, 来源:南通大学学报(社会科学版) 年份:2015
情态多层次性主要指多个情态手段共用的现象。文章以英语为语料,通过分析公共演讲、新闻采访、学术写作和法律文献四种语类,说明情态多层次模式有利于语篇构建意识形态,如亲...
[期刊论文] 作者:, 来源:贵州民族学院学报(社会科学版) 年份:1999
[期刊论文] 作者:, 来源:金筑大学学报(综合版) 年份:1999
情感意义的概念 情感意义,也称外延(Connotation),是指词语的心理意义或联想意义。情感意义往往不是光从词典上可以查找出来,它来源于语境(con-text),与应用者的目的有...
[期刊论文] 作者:,, 来源:天津外国语学院学报 年份:2006
会话中的常现序列是出现较频繁、位置较固定的话语单位,是交际双方话语延续或终止的标志。以Idon’tknow这一常现序列为例,从语料库和实验的角度分析了常现序列的动态、范畴化...
[期刊论文] 作者:,, 来源:外语教学 年份:2006
本文介绍了英语语篇信息分布格律思想的来源及意义,着重探讨了其成因及应用。文章认为英语语篇信息分布格律与语式、语类结构、交际需求有关,同时也说明在应用时要注意语篇信...
[期刊论文] 作者:,, 来源:贵州民族学院学报(哲学社会科学版) 年份:2003
英语政治报道的等值翻译应体现在标题、观点阐述、强烈的内涵意义词汇、引用语的翻译上,这种翻译 必须注意语言和非语言上下文、政治色彩等关键因素,还要注意适当的变通。须...
[期刊论文] 作者:,, 来源:当代文坛 年份:2012
本文探讨了现代机构话语的意识形态转变,即由权势向亲和关系的转变,认为这是由社会发展趋势决定的,在话语机制上有相应的配置,这种转变可称为"文学性转变",可为积极话语分析...
[期刊论文] 作者:,, 来源:吉首大学学报(社会科学版) 年份:2010
探讨了"英语情态卫星副词"这一新概念的涵义、类型,说明其可在语篇中起调节情态涵义、情态协力、突显语类特征等功能,这与语类、话语基调、认知等人际元功能有关。此研究基于...
[学位论文] 作者:,, 来源:厦门大学 年份:2007
本文力图在系统功能语言学的人际元功能框架下,通过多维功能方法探讨英语语篇中的情态卫星副词和情态补充。本研究采取定性定量的综合法。情态卫星副词是与情态动词搭配或同...
[期刊论文] 作者:,, 来源:求索 年份:2014
名词化是表达经验与概念的一种有效手段,具有信息包装、认知图式等特点,其使用具有理据。民族文化汉译英拼音表达在很大程度上表现了名词化特征。拼音表达可表达中国文化特有...
[期刊论文] 作者:,, 来源:江西社会科学 年份:2005
本文从批评语言学和女权运动思想体系,探讨了美国文化中的表扬语与贬低语所反映的性别倾向与社会导向.对女性的单向性表扬语掩盖了一个社会导向:对女性的不尊重.贬低语将男性...
[期刊论文] 作者:, 来源:贵州民族大学学报:哲学社会科学版 年份:2020
文章回顾了体裁的相关研究,从宏观层面(即修辞模式和意识形态)以及微观层面(即词汇语法手段)阐述了体裁的含义。基于对现有的体裁研究的思考,探索了中国少数民族文化宣传的体...
[期刊论文] 作者:,, 来源:贵州民族大学学报(哲学社会科学版) 年份:2016
本文结合系统功能语言学与功能翻译理论,探讨了基于贵州本土文化的汉译英模式,可用于教学与翻译实践中。研究表明,语篇意识形态和译者主体性是这种模式的核心所在,对其关注对...
[期刊论文] 作者:,娜娜,, 来源:贵州民族学院学报(哲学社会科学版) 年份:2009
本文回顾了现代语言学理论对理解习语类型、形式和功能的启示,认为习语是一种涵盖范围广、有各种句法层次、与动态语境相联系、表达意义丰富的选择性系统,其认知离不开形式和...
[期刊论文] 作者:, 志鹏,, 来源:贵州民族大学学报(哲学社会科学版) 年份:2019
叙事是一个文学理论概念。在叙事翻译理论中,叙事包括个人叙事、公共叙事、学科叙事、元叙事四个方面。本文运用叙事翻译理论的个人叙事、公共叙事、元叙事理念对中国少数民...
[期刊论文] 作者:田丹,,, 来源:当代教育理论与实践 年份:2011
语言最重要的功能就是交际,而交际主要是通过听说实现的。针对现今大多数学生注重笔试,听说能力较差的情况,有必要根据交际理论,进一步分析研究听说微技能,并将其科学地运用于教学......
[期刊论文] 作者:,, 来源:课程教学研究 年份:2012
文本解读一直是语文阅读教学中的核心,2011年版义务教育语文新课标对于语文阅读教学有了深入详细的诠释,多元化解读是其中的一大亮点。然而在一线教学中,多元解读异化和消解...
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