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[期刊论文] 作者：胡华莹,
来源：中学教学参考·文综版 年份：2011
李政道在复旦大学演讲时，说了一句耐人深思的话：“中国古代讲究做学问，而现在的学生，却是在做‘学答’”。现在学生普遍认为提问是教师的事情，而他们只管答题就行了，以致大部分学生质疑能力的滑坡。如何激发学生质疑的兴趣、质疑的信心，促进学生质疑能力的提高呢？ 一......
[期刊论文] 作者：胡华莹,
来源：学生之友 年份：2011
随着新课程标准的实施，对学生理解和运用英语的能力要求越来越高，而在初中英语教学中单纯的写作课很少，那么如何在日常教学中渗透写作思想，提高学生的写作能力呢？ 一、处理对话——短话长说 新课程标准强调以学生为中心，教师的主要作用是指导学生积极参加各种机......
[期刊论文] 作者：胡华莹,
来源：考试周刊 年份：2011
德育是素质教育中的一个重要组成部分，它贯穿于整个教学始终，在初中英语教材中，学生可以接触到我国和所学语言国家的文化、历史、地理、科技、政治、文化礼仪和习俗风貌。要学习包括表达思维活动（同意、帮助、邀请）、情感态度（喜欢、感激、同情、愿望）、道德态度（抱歉、......
[期刊论文] 作者：胡华莹,
来源：考试周刊 年份：2011
思维是课堂教学的灵魂，无论是教师设问、学生自问、合作讨论、质疑等，都必须围绕这个中心来开展，而评价这些活动的标准就是学生思维的质量。 体验是学生领悟知识、实践知识的桥梁，每个学生根据自己的体验，用自己的思维方式自由地开放地去探索、去发现、去创造。教......
[期刊论文] 作者：胡华莹,,
来源：语数外学习(英语教育) 年份：2012
美是一种心灵的感受,能够使得人们精神正直,心性纯良。在英语教学中,如果能够使得英语课堂充满美的感受,必然能够加强教学的魅力,使得教师所说所做都能够在学生的脑海中留下...
[学位论文] 作者：胡华莹,
来源：厦门大学 年份：2023
研究目的:（1）建立生育障碍疾病生物样本库,招募、采集和整理罕见的生育障碍临床病例,对采集的病例进行多平台遗传学序贯检测,建立诊断体系,明确病例的发病原因,从而为后续的遗传咨询、辅助生殖方案的制定提供必要依据;（2）对部分生育障碍病例进行进一步的实验研究,明......
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