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[期刊论文] 作者：胡周媛,
来源：新课程导学 年份：2021
素质教育在新时代中国特色社会主义下已成为推动国民教育发展的主流,音乐鉴赏课程成为推动青少年综合素养发展的必修课程.受应试教育的影响,音乐鉴赏课未能得到充分的重视,高中音乐鉴赏课面临着鉴赏方法和途径上的诸多困惑.笔者以琵琶曲协奏曲《云想·花想》为......
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