搜索筛选:
搜索耗时0.0747秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
类      型:
[学位论文] 作者:胡子妍,, 来源:江苏师范大学 年份:2018
随着基础教育课程改革的逐渐深入,学生认知冲突问题成为教育理论界与实践界普遍关注的重要课题,认知冲突策略的教学价值亦日益凸显。科学、理性地将认知冲突策略应用于教学实...
相关搜索: