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[期刊论文] 作者：胡宗堂,
来源：中国校外教育 年份：2019
直觉思维是一种客观存在的人们用来认识世界的思维活动。在初中数学中培养初中生的直觉思维,有利于初中生突破固定的思维模式。针对数学直觉思维的特点以及重要意义进行了深...
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