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[期刊论文] 作者:郇恒勋,胡尊荣, 来源:中国科教创新导刊 年份:2008
中学生数学学习的心理障碍主要表现在依赖心理、急躁心理、焦虑心理、自卑心理、恐惧心理等方面。产生心理障碍的原因是复杂的,有外部的原因如片面追求升学率,教法单调、呆板...
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