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[期刊论文] 作者：胡希岩,
来源：现代教育科学·小学教师科研版 年份：2011
一、联系生活，创设数学教学情境 小学数学教材的内容虽然来源于生活实际，但生动的画面内容被列入教材后就成了抽象的概念。如果教师在教学中能创造性地超越教材，把教材还原于现实生活，将数学教学与生活融合，引导学生观察生活中的问题，找到数学的原型，认识周围事物，培......
[期刊论文] 作者：吴文力, 李建轩, 胡希岩,,
来源：舰船电子工程 年份：2015
研究变频器采用长电缆驱动电机引起的过电压需提取长电缆的传输线参数。在分析电缆传输线常见分布参数模型的基础上,利用Q3D软件建立了几种常见的电缆布局模型并进行仿真计算...
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