搜索筛选:
搜索耗时0.0294秒,为你在为你在61,042,059篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：胡建贫,
来源：校园英语 年份：2012
摘要：“英语默写”是初中英语教学中不可缺少的环节，是检测学生对英语知识掌握情况的一个重要手段。有效的“英语默写”，能提高词汇、句型和固定表达的记忆效果，进而增加语言积累。 关键词：初中教学；英语默写；有效策略 “英语默写”是英语教师评估学生对所学内容......
相关搜索：
