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[期刊论文] 作者：胡思凡,
来源：甘肃中医学院学报 年份：1998
中国古代五行学说，是关于世界观的学说，其五行概括法、五行归纳法，五行生克乘侮规律演绎法，都是教授人们认识事物、分析事物、归纳事物和联系事物的思想方法。五行学说有个“五行......
[学位论文] 作者：胡思凡,
来源：华中农业大学 年份：2018
柑橘的童期较长，是阻碍柑橘育种的一个难题。童期结束植物方能由营养生长向生殖生长转变（即成花转变），才能正常进行开花结果，因此童期研究具有重要的生物学意义。植物在实现由营养......
[学位论文] 作者：胡思凡,
来源：延安大学 年份：2021
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[期刊论文] 作者：胡思凡, 刘竹琴,,
来源：科技风 年份：2020
物理实验在物理教学中占有重要地位,是培养学生科学思维和科学探究能力的有效载体。就目前现状来看,高中物理教师对学生核心素养的培养不够重视,这与新课改下培养学生核心素...
[期刊论文] 作者：胡思凡,李雪云,
来源：历史档案 年份：1985
1924年11月13日,孙中山离粤北上,17日抵上海,22日离沪。在上海期间,孙中山一再强调召开国民会议和废除不平等条约的政治主张,表达了他对军阀专政和帝国主义侵华的无比痛恨。...
[期刊论文] 作者：余德亿,胡思凡,黄鹏,陈汉鑫,姚锦爱,,
来源：福建农业学报 年份：2015
以漳州香蕉种植基地为调查点,调查香蕉花蓟马的为害特点,比较该虫对‘威廉斯’香蕉、红蕉和粉蕉等3种香蕉花蕾及幼果的嗜好性。结果表明：香蕉花蓟马主要以1~2龄若虫及成虫,锉...
[期刊论文] 作者：伍博文,王小红,粟增辉,陈柏仲,胡思凡,刘飞鹏,,
来源：现代职业教育 年份：2015
以班杜拉的社会认知理论为依据,以玉林师范学院英语专业不同班级的188名学生(大二和大三年级学生)为研究对象,从学生的入学成绩和学习意愿、教师角色期待、信息获取途径等方...
[期刊论文] 作者：伍博文 王小红 粟增辉 陈柏仲 胡思凡 刘飞鹏,
来源：现代职业教育·高职高专 年份：2015
[摘 要] 以班杜拉的社会认知理论为依据，以玉林师范学院英语专业不同班级的188名学生（大二和大三年级学生）为研究对象，从学生的入学成绩和学习意愿、教师角色期待、信息获取途径等方面对英语专业学生的自主学习现状进行调查，并测量和对比了不同班级学生的自主学......
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