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[期刊论文] 作者：胡成初,
来源：教育研究与实验 年份：1988
【正】 湖南省株洲市实验小学在华中师范大学教育系的指导下,从一九八五年起开展“以美促学,全面发展”实验。这项实验以美学、心理学原理为依据,以整体优化为目标,大美育观...
[期刊论文] 作者：胡成初,
来源：中国教育学刊 年份：1998
90年代以来，我国城镇在校小学生绝大多散都是独生子女．独生子女教育问题遂成为社会关注的热点，为学校教育提出一个新课题。我校针对独生子女的特点，以加强良好行为习惯训练、加强......
[期刊论文] 作者：胡成初,,
来源：湖南教育 年份：1988
根据解决问题时思维方向的不同,我们可把思维分为“顺向思维”和“逆向思维”。“顺向思维”遵循单一的模式,直接运用概念、性质和法则进行思考。它思考的方向是由因导果。...
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