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[期刊论文] 作者：胡洪辉,,
来源：广西右江民族师专学报 年份：2000
课堂教学要有成效 ,有赖于教师掌握好学生注意的特点 ,运用好注意的规律来教学。注意有无注意、有意注意和无意后注意三类 ,教师要联系实际 ,根据教材内容、课时的安排和学生...
[期刊论文] 作者：胡洪辉,
来源：课堂内外：教师版 年份：2016
数学教育改革,应把现在所提出的学生几大能力的培养提高到培养创造性思维能力的高度上来认识,用以指导数学教学实践.我们广大教师要充分利用数学教育的阵地,要更新观念,不断...
[期刊论文] 作者：胡洪辉,
来源：教育界·上旬 年份：2017
【摘要】随着新课改的进一步深入，初中语文作文训练也出现了新的变化。立体化的训练意味着写作需要从多方面着手，主要包括语言表达能力、写能力以及阅读能力等，这些都是写作的基础。只有多方面训练，才能够提高语文写作能力。 【关键词】新课改；初中语文作文；立体化......
[期刊论文] 作者：胡洪辉,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2017
随着我国新课改的快速发展,初中语文教学改革也面临着新的问题,如何提高课堂的有效性已经成为了人们非常关注的问题,本文针对初中语文课堂教学的有效性的重点进行了分析,针对...
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