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[会议论文] 作者：胡登琼,,
来源： 年份：2004
引导学生进行科学探究是学生自主学习、认识与解决相关化学难题的一种关键的教学手段,同时还是我国义务教育时期化学课程教学中的重点内容。新课改中提倡以科学探究为主的多...
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