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[学位论文] 作者:胡绮,,
来源: 年份:2013
新媒体语境下,数字技术手段得到广泛应用,艺术创作手段和艺术思维逐渐数字化。建筑作为“居住的机器”,其原本的功能早己发生了变化,建筑也成为城市空间内的重要媒介,日渐呈...
[期刊论文] 作者:胡绮,,
来源:山东纺织经济 年份:2017
高校的科研管理工作是确保学校科研有序发展的重要保障,对提高高校科研水平有着重要的影响.本文探究和分析了高校文科科研管理工作的现状及存在的问题,并提出了相应的对策和...
[期刊论文] 作者:胡绮,,
来源:设计艺术研究 年份:2018
以发展历史作为脉络,对信息图形设计的来源、基本概念与历史沿革、主要思想及其代表人物进行了研究。深入剖析了信息时代背景下,信息图形设计的现状与发展热点,并对其非物质...
[期刊论文] 作者:胡绮,
来源:西部素质教育 年份:2019
为了促进高校全面落实研究生导师立德树人职责,以高尚的道德情操和人格魅力引导研究生德、智、体、美的全面发展,文章首先阐述了导师落实立德树人职责的路径,然后阐述了学院...
[期刊论文] 作者:胡绮,
来源:新疆社科论坛 年份:2002
今后新疆棉花将面对内地棉花和进口棉花两方面的竞争;新疆在棉花种植的规模、品质、效益方面都具有优势,这将促使我国棉花产业的西移;建议在新疆建立全国性的棉花批发和棉花...
[期刊论文] 作者:胡绮,,
来源:安徽建筑 年份:2013
对比相关防火规范对地下商业建筑安全疏散规定的差异,提出疏散宽度的计算方法,采用剪刀楼梯、下沉式广场等设计方法,保证火灾时人员能够安全疏散。...
[期刊论文] 作者:胡绮,
来源:山东纺织经济 年份:2020
文章简述了漳缎的起源与发展历程,介绍了漳缎的兴盛、衰落、再发展,到抢救保护列为非物质文化遗产的过程;论述了传统漳缎的生产织造工艺过程可划分为准备、整经、织造三个阶...
[期刊论文] 作者:胡绮,
来源:城市建设理论研究(电子版) 年份:2004
针对住宅小区地下汽车库,通过对规范条文的理解,总结了地下汽车库建筑设计的各个要点,供广大同行参考和借鉴。...
[期刊论文] 作者:胡绮,,
来源:大众文艺 年份:2012
互联网的发展给人们带来了高速,海量的信息,同时也引发了信息泛滥的问题。信息过滤理论是对图形用户界面中海量信息进行提取和拦截的有效研究方法。而个性化的信息定制和设计...
[学位论文] 作者:胡绮,
来源:苏州大学 年份:2012
丝素材料由于具有良好的生物学性能,近年来在生物医学材料的研究领域受到了研究人员的关注。在生物材料修复组织过程中,为了使得生物支架材料形成适合新的组织及细胞生长的环境......
[学位论文] 作者:胡绮,
来源:武汉理工大学 年份:2020
互联网的高速发展带来了博物馆技术与艺术层面上的革新,博物馆的数字化发展程度日益提升,为博物馆的数字展陈奠定了基础。传统博物馆的单向信息传递模式不足以满足观众日渐分化的参观需求,数字展陈作为重要的新媒介,为博物馆和观众之间搭建了相互联系和沟通的桥......
[期刊论文] 作者:胡绮明,,
来源:青海卫生 年份:1978
原发性醛固酮增多症是由肾上腺皮质腺瘤和增生等病变所致的分泌醛固酮增多的罕见的内分泌疾病。至1966年国内文献报导有14例,男女比例为1:2.5,发病年龄多在30至50岁。目前该...
[期刊论文] 作者:胡绮妙,,
来源:实验教学与仪器 年份:2010
化学是一门以实验为基础的学科,通过实验的开展,可以激发学生的兴趣,培养学生的观察能力、思维能力与创新精神。怎样才能使一个普通的化学实验变得有趣,更加吸引学生的注...
[学位论文] 作者:胡绮琳,,
来源: 年份:2009
随着国民济建设的快速发展,城市地下工程进入了蓬勃发展阶段,21世纪初至中叶将是我国大规模建设地铁及其他地下工程的年代,与此相关,也会涌现出大量的岩土工程技术问题需要解...
[期刊论文] 作者:胡绮妙,,
来源:化学教与学 年份:2015
迷你趣味实验具有"趣、简、省、巧、新"的特点,能很好地激发学生的兴趣,文章结合实例介绍迷你趣味实验在初三化学课堂中的使用。...
[学位论文] 作者:胡绮雯,,
来源: 年份:2015
随着时代与医学水平的不断进步,终末期肾病(ESRD)患病率也随之逐年升高,血液透析(HD)作为治疗疾病的方式之一,现已成为一种有效的肾脏替代疗法,成为重要的治疗手段,能够最大...
[期刊论文] 作者:胡绮轩,
来源:科教文汇 年份:2020
回顾20年来我国学前教育专业师范生培养的发展演变,通过比较分析中专、大专和本科层次院校的学前教育专业培养目标、学制年限、课程结构比例和实践教学环节等方面的差异,探讨...
[期刊论文] 作者:胡绮妙,,
来源:化学教学 年份:2001
...
[期刊论文] 作者:胡绮妙,,
来源:化学教学 年份:2007
在初三化学中进行“小主题探究”,符合课程改革理念,有利于调动学生学习化学的积极性,提高其创造性和探究能力。本文以具体的实例阐述了“小主题探究”的实施方法与实施效果,...
[期刊论文] 作者:胡绮妙,,
来源:化学教学 年份:2015
趣味实验通常具有"趣、简、省、巧、新"的特点,能很好地激发学生的学习兴趣。结合实例指出趣味实验的设计要有目的性和针对性,它是教学智慧的结晶,有助于创设生动活泼的教学...
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