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[期刊论文] 作者：胡芳莉,,
来源：临床医学研究与实践 年份：2016
目的探讨青春期女性原发性痛经的健康教育及心理干预效果。方法选取青春期女性原发性痛经患者90例,随机分为对照组和干预组,每组45例。对照组给予常规护理,干预组给予健康教...
[期刊论文] 作者：胡芳莉,,
来源：临床医学研究与实践 年份：2016
目的探讨人性化护理干预对青春期女性原发性痛经负面情绪的影响。方法将2014年6月至2015年8月确诊的90例青春期原发性痛经患者分为对照组和观察组,各45例。对照组应用常规护...
[期刊论文] 作者：胡芳莉,,
来源：科技信息 年份：2010
项目成本管理是在保证满足工程质量、工期等合同要求的前提下，对项目实施过程中所发生的费用，通过计划、组织、控制和协调等活动实现预定的成本目标，并尽可能地降低成本费用的一......
[期刊论文] 作者：胡芳莉,
来源：山东教育(幼教刊) 年份：2005
普通话是教师的职业语言，是教师素质的构成因素之一。它影响着教师的外在形象和内在修养，进行普通话训练是教师自我发展的需要。再者，幼儿教师是幼儿的启蒙者，教师的普通话对幼儿......
[期刊论文] 作者：胡芳莉,,
来源：科技视界 年份：2019
随着时代的不断发展,房建工程规模日益扩大.由于房建工程涉及面众多,工作复杂,因此,必须要加强对房建工程的成本控制.随着建筑市场竞争日益激烈,在保证房建工程质量的同时,需...
[期刊论文] 作者：胡芳莉,
来源：医学信息:医学与计算机应用 年份：2014
目的分析我院儿科护理常见护理纠纷原因。方法回顾性分析我院儿科2010~2013年发生在院内及科内的护理纠纷提出相应的防范措施。结果经过相应的防范与干预措施后,护理纠纷明显...
[期刊论文] 作者：胡芳莉,
来源：中国校外教育：中旬 年份：2018
在小学品德与社会的课堂上,教师可以通过编演剧本的方式,将书本上的枯燥文字转化为真情实景,唤起孩子们的认同感。文章从依循主题,设计剧本冲突等四个方面对品社课堂上编演剧...
[期刊论文] 作者：胡芳莉,
来源：新课程研究：下旬 年份：2018
体验式教学法是小学教育教学中常用的一种教学方法,它从教学需要出发,创设场景或氛围,调动学生多种感官进行实践,以引起学生积极的情感体验,帮助学生理解教学内容,促进学生心...
[期刊论文] 作者：胡芳莉,
来源：教学管理与教育研究 年份：2017
校本课程的发展对于学校的发展有着相当重要的促进作用.文章主要结合校本节日课程开发实践经验,从开发背景、内容出处、操作、德育成效等多个方面对校本节日课程的开发进行了...
[期刊论文] 作者：胡芳莉,
来源：临床医学研究与实践 年份：2016
目的探讨临床护理路径在子宫肌瘤围术期护理中的应用价值。方法选取92例子宫肌瘤围术期患者,分为对照组与研究组,给予对照组患者常规护理干预,研究组患者采用临床护理路径,对...
[期刊论文] 作者：胡芳莉,
来源：国际护理医学 年份：2020
目的:对普外科腹腔镜手术患者进行护理的过程中,应用舒适护理的临床效果进行深入的研究。方法:选择我院于2017年1月至2018年12月期间内收治的普外科腹腔镜手术患者来开展研究...
[期刊论文] 作者：胡芳莉,
来源：黑龙江科技信息 年份：2018
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：胡芳莉,
来源：新课程·上旬 年份：2018
摘 要：当今社会，压力开始广泛渗透于社会各个阶层，学生也不例外。对小学生来说，因为发育不够成熟，心理承受能力较弱，在面对诸多压力的同时往往会引发心理问题。随着心理学的不断发展，人类的病态与弱点已不是心理健康教育关注的重点，而是更多地转到如何让心理学更好地为......
[期刊论文] 作者：胡芳莉,,
来源：建筑知识 年份：2017
建设项目造价是指建设一项工程预期开支或实际开支的全部固定资产投资费用。而建筑工程项目跟踪审计,其能够对工程造价管理工作的实施带来积极的影响,因此对其进行研究十分必...
[期刊论文] 作者：胡芳莉,
来源：医学信息 年份：2015
...
[期刊论文] 作者：赵银栓,胡芳莉,,
来源：科技信息 年份：2010
“安全第一、预防为主”是建筑工程安全管理基本方针，安全生产关系人民群众的生命财产，关系改革发展和社会稳定大局。建筑企业一味地追求经济利益的最大化而对安全防治投入的漠......
[期刊论文] 作者：谈怡君,叶绵源,胡芳莉,,
来源：价值工程 年份：2017
在海南国际旅游岛背景下,新一轮《海南省总体规划》提出将风情小镇建设作为国际旅游岛建设的重要载体,到2030年完成100个风情小镇的建设。儋州雪茄小镇作为已建成的海南省旅...
[期刊论文] 作者：胡雅楠 胡芳莉 王丽芳 徐慧慧 林涛涛,
来源：科教导刊 年份：2014
摘 要 针对大一新生学习英语口语的实际需求和网络化教学的可能性，我们调研了相关英语口语教学网站的设计，给出了面向大一新生的英语口语网上学习教材的设计原则和设计方案。研究表明，英语网上口语学习材料应该满足五个方面的设计原则：学生可调整自己的学习进度；提供......
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