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[期刊论文] 作者：胡茂汶,,
来源：体育科学研究 年份：1993
学校体育管理原则是学校体育管理实践经验的概括和总结,反映了学校体育管理过程的规律,是学校体育管理工作所应遵循的基本要求。本文从理论与实际的结合上,探讨了学校体育管...
[期刊论文] 作者：胡茂汶,,
来源：福建体育科技 年份：1986
体育教学是传授体育知识、技术和技能,发展智力,增强体质,培养思想品德的过程,在这一过程中,存在着多种要素,而基本的要素有四个,即教师、学生、教材和教学设备,这四个...
[期刊论文] 作者：胡茂汶,,
来源：辽宁体育科技 年份：1984
一、体育教学管理的原则 (一) 全面性原则。学校教育质量,要德智体全面衡量。学校教育不仅要向学生传授先进的科学文化知识,培养共产主义的思想道德品质,而且要发展他们...
[期刊论文] 作者：胡茂汶,,
来源：体育科技 年份：1985
学校体育管理是学校教育管理的重要部分,它是学校教育规律的反映,体育管理就是对体育教学和课外体育活动进行科学的组织管理,以达到提高体育教学和课外体育活动的质量,...
[期刊论文] 作者：胡茂汶,,
来源：体育教学 年份：1993
教务管理是学校教学管理的重要组成部分,它是对日常的教学工作进行合理地组织、指挥和调度,以保持正常的教学秩序,使教学工作顺利地进行。因此,学校领导应加强教务管理,按照...
[期刊论文] 作者：胡茂汶,
来源：体育教学 年份：1994
体育计划管理就是从学校体育目标出发,通过科学管理的手段和方法,使各项体育工作有目的、有计划、有组织地进行,提高管理效能,实现学校体育目标.因此,学校领导要加强体育计划...
[期刊论文] 作者：胡茂汶,,
来源：体育教学 年份：1993
学校体育管理是提高学校体育质量,实现学校体育工作科学化的重要途径,其任务是通过科学管理的方法,有效地完成学校体育任务,达到学校体育目的.所以学校体育管理方法是否科学...
[期刊论文] 作者：胡茂汶,
来源：体育师友 年份：1990
学校体育管理过程是一个有程序的过程,这个程序过程是由计划、执行、检查、总结四个基本环的构成,不论是学校整个体育工作,还是体育教学、体育锻炼、运动训练、运动竞赛,都要...
[期刊论文] 作者：胡茂汶,
来源：成都体育学院学报 年份：1992
高师体育专业教育实习质量的提高,取决于多种因素,其中指导形式是一个重要的因素。随着体育专业教育改革的进展,教育实习采用了委托指导的形式,这是一种值得研究的形式。本文...
[期刊论文] 作者：胡茂汶,
来源：成都体育学院学报 年份：1991
学校体育教学管理是提高体育教学质量,实现体育教学科学化的重要途径。为了提高体育教学管理水平,笔者从体育教学计划管理、制度管理、环节管理、设备管理和教师管理五个方面...
[期刊论文] 作者：胡茂汶,
来源：西安体育学院学报 年份：1987
【正】 “师范性”是办好高等师范院校的方向性问题,它集中表现在培养目标上。师范体育专业的培养目标是培养合格的中学体育教师,这一培养目标决定了师范体育专业的教育教学...
[期刊论文] 作者：胡茂汶,,
来源：体育科学研究 年份：1993
本文运用现代体育管理的理论,结合体育专业课程考试的实际,阐述课程考试管理的意义,探讨课程考试管理的内容,提出课程考试管理的方法,以期为体育专业课程考试管理提供参考。...
[期刊论文] 作者：胡茂汶,,
来源：浙江体育科学 年份：1985
体育教学过程是教师有目的有计划地引导学生掌握体育知识、技术和技能,发展认识能力和体力,培养共产主义道德品质的过程。体育教学的这一过程与其他学科的教学过程相比较,既...
[期刊论文] 作者：胡茂汶,,
来源：沈阳体育学院学报 年份：1983
【正】 教学管理是教育管理的主体部分,教学质量管理则是教学管理的中心环节。教学质量是按照教学计划安排的各项教学活动的质量控制,其目的在于稳定教学秩序,提高教学质量,...
[期刊论文] 作者：胡茂汶,
来源：体育教学与科研 年份：1984
【正】 实现四个现代化,科学技术是关键,教育是基础。要发展教育事业,就需要大量的师资。高等院校体育系是培养体育师资的主要基地,为适应教育、体育事业的发展,必须加速培养...
[期刊论文] 作者：胡茂汶,
来源：体育教学与科研 年份：1985
【正】 一、评估的意义开展体育院系教育质量的评估是教育体制改革的要求,也是落实中央关于教育体制改革决定而应办的一件实事。《中共中央关于教育体制改革的决定》中明确指...
[期刊论文] 作者：胡茂汶,
来源：体育教学与科研 年份：1985
【正】 教育实习管理是高等教育管理的重要环节。它是对实习过程的各个环节和影响实习质量的各种因素(如指导教师与实习生的指导活动、实习生与学生的教学活动,课程教材与场...
[期刊论文] 作者：胡茂汶,
来源：上海体育学院学报 年份：1986
【正】 《中共中央关于教育体制改革的决定》指出,要定期对高等学校的办学水平进行评估。教育评估的对象可以是一所高校,一个系科,一种专业,也可以是一门课程,一个教学环节,...
[期刊论文] 作者：胡茂汶,,
来源：辽宁体育 年份：1988
精讲多练是体育教学实践经验的总结,也是体育教学规律的反映,是教学过程中充分发挥教师主导性和调动学生学习主动性,提高教学质量的重要方法,其目的在于使学生牢固地掌...
[期刊论文] 作者：胡茂汶,
来源：武汉体育学院学报 年份：1986
随着教育体制的改革,体育院系的教学体系正面临着历史性的转变,即封闭型教学转变为开放型教学,单纯传授知识技术型转变为着重发展智力能力型的教学体系,这是教育思想的重大变革,也是教学工作的重点转移。这一变革与转移必将导致学生智能结构的改变,使学生的智能......
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