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[学位论文] 作者：胡远鹄,,
来源： 年份：2013
教师信念作为教师认知很重要的一部分受到了许多学者的关注,诸如对大学英语教师的语法教学信念研究，英语教师语法教学信念与教学实践之间的关系研究等。在以往研究的基础上，本......
[期刊论文] 作者：胡远鹄,
来源：甘肃教育 年份：2018
英语核心素养的四维目标即:语言能力、学习能力、思维品质、文化意识。目前核心素养培养已得到大家的普遍认同,初中英语教学更要顺应这一趋势,通过精心的教学设计帮助学...
[学位论文] 作者：胡远鹄,
来源：西北师范大学 年份：2013
教师信念作为教师认知很重要的一部分受到了许多学者的关注,诸如对大学英语教师的语法教学信念研究,英语教师语法教学信念与教学实践之间的关系研究等。在以往研究的基础上,...
[期刊论文] 作者：胡远鹄,
来源：中学生英语·教师版 年份：2018
英语学科核心素养四维目标对提高课堂效率、英语教师的教育教学理念、学生的综合素养以及整个素质教育的提高都有积极的作用。 1. 教材分析 1.1 單元及课文分析 本单元的日常用语主要围绕“购物”与“问路”的话题编排，教材为学生提供了购物、问路及交......
[期刊论文] 作者：凌茜,胡远鹄,,
来源：教育与教学研究 年份：2013
通过课堂观察、问卷调查和访谈等方法,了解学校教务部门对导学案运用的监督力度,教师对导学案的编写与设计、使用以及学生使用导学案的过程等方面存在的问题,提出如下对策:学...
[期刊论文] 作者：胡远鹄, 牛丽娟,,
来源：学周刊 年份：2018
随着时代的发展和社会的变化,对学生核心素养的培养深受各方关注。初中英语课堂教学活动要顺应这一时代要求,根据培养学生核心素养的要求和标准,有针对性地引导学生有效积累...
[期刊论文] 作者：胡远鹄,牛丽娟,
来源：中学生英语 年份：2018
1.前言本文基于英语学科核心素养四维目标下进行,以冀教版的七年级英语上册的Lesson 31为例进行课堂教学设计,以期提高学生的听、说、读、写能力。对提高课堂效率、英语教师...
[期刊论文] 作者：胡远鹄 牛丽娟,
来源：中学生英语·外语教学与研究 年份：2018
1. 前言 本文基于英语学科核心素养四维目标下进行，以冀教版的七年级英语上册的Lesson 31为例进行课堂教学设计，以期提高学生的听、说、读、写能力。对提高课堂效率、英语教师的教育教学理念、学生的综合素养以及整个素质教育的提高都有积极的作用。 2. 教......
[期刊论文] 作者：胡远鹄 牛丽娟,
来源：学周刊 年份：2018
摘 要：随着时代的发展和社会的变化，对学生核心素养的培养深受各方关注。初中英语课堂教学活动要顺应这一时代要求，根据培养学生核心素养的要求和标准，有针对性地引导学生有效积累语言基础知识，使学生在真实的口语交际情境中充分感知语言学习的乐趣，培养和发展语言综......
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