搜索筛选:
搜索耗时0.1030秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 51 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：胡银伟,,
来源：数学爱好者 年份：2006
数学思想作为一条主线始终贯穿于数学的学习之中,且各个知识板块的内容都有数学思想的指导,直线和圆的方程自然也不例外.本文结合几个例题浅析几种数学思想在直线和圆的...
[期刊论文] 作者：胡银伟,,
来源：中学生数理化(高二版) 年份：2006
正四面体即六条棱长都相等的正三棱锥,除了具有正三棱锥的所有性质外．还具有以下很重要的性质,正确理解、熟练掌握以下性质,对我们解决有关正四面体的问题将会带来极大方...
[期刊论文] 作者：胡银伟,
来源：中学生数理化:高二数学、高考数学 年份：2020
...
[期刊论文] 作者：胡银伟,
来源：中学生数理化·高考使用 年份：2020
一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题日要求的。 3.如图1是一个边长为3的正方形二维码，为了测算图中黑色部分的面积，在正方形区域内随机投掷1 089个点，其中落人白色部分的有484个点，据此可估计黑色部分的面积为（ ......
[期刊论文] 作者：胡银伟,
来源：中学生数理化:(高二、高考)使用 年份：2020
逻辑推理是数学思维的主要形式,也是培养数学核心素养的重要途径。从近年高考命题情况来看,以数学文化为背景的逻辑推理的命题层出不穷,不仅可以提升学生对数学文化的认知,加...
[期刊论文] 作者：胡银伟,
来源：中学生数理化:高二高三版 年份：2018
与实际生活密切相关的离散型随机变量的分布列、期望与方差问题,不但考查同学们的理解能力与数学计算能力,而且能够不断创新问题情境,突出考查同学们运用概率、期望与方差解...
[期刊论文] 作者：胡银伟,
来源：中学生理科月刊 年份：2005
一、n与an的函数关系数列{an}的通项公式an=f(n)就是函数的解析式,定义域为N*.如:等差数列an=pm+q,它的图像是直线y=px+q上均匀排开的无穷多个孤立点....
[期刊论文] 作者：胡银伟,,
来源：中学生数理化(高二数学) 年份：2018
应用一求异面直线所成的角例1已知空间四边形OABC各边及对角线长都相等,E、F分别为AB、OC的中点,求异面直线OE与BF所成角的余弦值。解析:如图1,设OA(向量)=a,OB(向量)=b,...
[期刊论文] 作者：胡银伟,
来源：中学生数理化：高二高三版 年份：2018
...
[期刊论文] 作者：胡银伟,
来源：中学生数理化:(高二、高考)使用 年份：2019
...
[期刊论文] 作者：胡银伟,
来源：中学生数理化·高三版 年份：2016
高考中的函数与方程问题...
[期刊论文] 作者：胡银伟,
来源：中学生数理化：高二高三版 年份：2018
...
[期刊论文] 作者：胡银伟,
来源：中学生数理化·高二版 年份：2017
一、選择题...
[期刊论文] 作者：胡银伟,
来源：中学生数理化：高二高三版 年份：2018
类比是人们从已经掌握了的事物的属性,推测正在研究中的事物的特性,它以原有认识作基础,类比出新的结果,由于类比的结果往往是带有猜测性的,故其结果不一定可靠,但它却是提出...
[期刊论文] 作者：胡银伟,
来源：中学生数理化(高中版) 年份：2005
一、选择题1.对于已知直线a,如果直线b同时满足下列三个条件:①与a是异面直线;②与a所成的角为定值θ;③与a的距离为定值d.这样的直线b有( )....
[期刊论文] 作者：胡银伟,
来源：中学生数理化:高二高三版 年份：2019
...
[期刊论文] 作者：胡银伟,
来源：中学生数理化:(高二、高考)使用 年份：2019
数学巨擘陈省身大师曾说“数学好玩”,但数学的“江湖”可不仅仅是“好玩”,今天我们就来介绍数学界的一个“趣事”——有关“微积分”创立之争的“恩怨”。首先介绍的是大名...
[期刊论文] 作者：胡银伟,,
来源：中学生数理化(高二) 年份：2017
正、余弦定理将三角形的边和角有机地联系起来，从而使三角与几何产生联系，为求与鼍角形有关的量（如面积，其外接圆、内切圆的半径和面积等）提供了理论依据，也是判断三角形形状、证明......
[期刊论文] 作者：胡银伟,,
来源：中学生数理化(高一版) 年份：2014
函数的零点是近几年高考的热点和必考点。一方面,从＂数＂的角度来看,函数的零点是方程f（x）=0的根,它是数而不是点;另一方面,从＂形＂的角度来看,函数的零点是函数y=f（x）的图像与：x轴交点......
[期刊论文] 作者：胡银伟,
来源：中学生数理化·高一版 年份：2013
集合是每年高考的必考点，主要以选择题的形式出现，属于低档题。集合的运算及两集合间的关系是高考的热点。 题型一：集合的概念 对于含有参数的集合，在求出参数的值后，要注意检验集合是否满足互异性。利用集合之间的关系，求参数的取值范围，最终是要通过比较区间端......
相关搜索：
