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[期刊论文] 作者：胥泽华,,
来源：时代教育 年份：2017
自主学习是高中数学教学的重点内容,以现阶段高中数学教学工作情况为基础,结合近年来学生自主学习的特点,分析在高中数学教学中培养学生自主学习能力的方向和内容,以此为学生...
[期刊论文] 作者：胥泽华,
来源：中小学教育 年份：2014
摘 要：本文阐述了新课程高中历史课堂教学模式，主要在教学中尝试和实践了以“指导阅读——组织讨论——引导交流——巧妙点拨——反馈总结”为基本结构的教学模式，通过实践达到了最佳有效的教学效果。 关键词：高中历史 课堂模式 有效课堂 新颖教法 当前的历史......
[会议论文] 作者：胥泽华,张驰,胥方元,
来源：中国康复医学会康复治疗专业委员会康复辅助器具学组成立暨全国康复辅助器具学术研讨会 年份：2011
目的：探讨头颈胸矫形器对小儿先天性肌性斜颈的影响。方法：符合入选和排除标准的21例先天性肌性斜颈患者佩戴头颈胸矫形器治疗6个月后，采用先天性肌性斜颈的功能评分量表在......
[期刊论文] 作者：袁丽, 胥方元, 胥泽华,,
来源：中国康复医学杂志 年份：2016
小腿截肢是通过外科手段去除足部和踝关节,留下部分胫骨和腓骨。迄今为止,已有大量的人群接受了下肢截肢手术,肢体的缺失给他们的日常生活带来巨大的不便和挑战,进而导致社会...
[期刊论文] 作者：袁丽,李航真,胥泽华,林恒,胥方元,
来源：中华物理医学与康复杂志 年份：2022
目的观察自行研发的触觉振动反馈训练系统对脑卒中后偏瘫患者平衡与步行能力的影响。方法将符合入选标准的恢复期偏瘫患者50例，随机分为对照组和观察组，每组25例，2组患者均接受常规的运动训练、神经肌肉电刺激疗法、生物反馈疗法。在此基础上，观察组每日配合人体步......
[期刊论文] 作者：段小东, 胥方元, 胥泽华, 杨仕彬, 黄娟, 李涛,,
来源：中国康复医学杂志 年份：2018
目的:观察高压氧(HBO)联合重复经颅磁刺激(rTMS)治疗对脑梗死后患者认知功能的改善情况。方法:采用随机数字表法随机将90例脑梗死患者分为治疗组和对照组,每组45例。两组患者...
[期刊论文] 作者：王世琦,高雅倩,胥泽华,林恒,胥方元,袁丽,
来源：中国康复理论与实践 年份：2021
目的观察触觉振动反馈系统对单侧小腿假肢穿戴者的平衡和行走功能的影响。方法 2019年10月至2020年11月,选取本院门诊和住院治疗的小腿截肢后穿戴假肢者11例,受试者佩戴本科...
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