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[期刊论文] 作者：胥焱峰,
来源：新课程·上旬 年份：2013
摘 要：在外语教学中，可接触和了解英语国家文化有益于对英语的理解和使用，有益于加深对本国文化的理解与认识，有益于培养世界意识。 关键词：初中英语；文化渗透；教学策略 一、抓住教材资源，适时渗透 如，在教学某些颜色的单词时，教师可附带告诉学生这些颜色词与其......
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