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[期刊论文] 作者：胥雪娟,
来源：学习与科普（知与学） 年份：2021
摘要：小学对于学生来说是成长中关键的启蒙时期，这一阶段的学生正处于懵懂的阶段，对于很多事物的理解都存在一些偏差，因此无论是在学习还是生活中都需要教师加强引导。为了促进小学生综合能力的发展，推动素质教育质量的提升和进步，教师在做好文化教学工作的基础上必须......
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